CAA Unidad 4 Cómo son los álbumes de autor.

 

4.1 Tipos de libros y álbumes ilustrados.
4.1.1 El libro ilustrado
4.1.2 El Álbum ilustrado
4.1.3 El Álbum Gráfico
4.1.4 El Álbum Juego
4.1.5 El Álbum Cómic
4.2 El formato.
4.3 Target de edad.
4.4 Los límites de las páginas.
4.5 Diferentes maneras de concebir el álbum en idea, forma y contenido.
4.7  Partes del libro ilustrado.
4.6  5 Cambios para mejorar en la proyectación del álbum.

4.1 Tipos de libros y álbumes ilustrados

Los libros y álbumes ilustrados son artes aplicadas a un producto que pasa por un proceso de construcción, edición, distribución y ventas. No podemos ignorar todo ese proceso aunque el álbum o sea la expresión íntima de una idea. En primer lugar vamos a ver de qué tipo de libros estamos hablando.

En segundo lugar los formatos y el target, el público al cual nos dirigimos y una vez elegido el proyecto veremos los objetivos de ese libro.

Entiendo objetivos no como la creación de un material didáctico , sino como reflexión y una nota informativa que pueda resumir de qué tipo de libro se trata. Cuál es su lugar en el mundo y su razón de ser.

Después de haber entendido esta fase podemos pasar a evaluar el proyecto que queremos hacer, el significado que va a tener, yendo más allá del placer de crear  y poniéndonos también un poco en la piel del editor, distribuidor o librero que tendrá que proponer el libro a los lectores y tendrá que convencerles para comprarlo.

Definiremos varios tipos de álbumes con una relación diferente entre texto-Imágenes-soporte , el conjunto texto-Imágenes  estará pensado para ser englobado en un soporte que contenga y ampare estos dos elementos.

4.1.1 El Libro ilustrado

En el libro ilustrado las imágenes estarán muy condicionadas por el texto, son una parte que el texto someterá en ritmo y secuencia. Las imágenes acompañarán y tendrán espacios de libertad restringidos por una mayoría de espacio de bloques ocupados por el texto.

Existen infinitos modos de dividir estos espacios y estará al ilustrador encontrar el modo de hacer que esa división sea interesante. No tenemos que dejarnos intimidar por el poco espacio, hay que buscar siempre las maneras de hacer interesante ese espacio y que cohabite bien con el texto.

Aunque también se puede dar un ritmo a las ilustraciones , el espacio de juego es menor.

4.1.2 El Álbum ilustrado

El texto y la imagen se deben unir en el álbum ilustrado como un todo funcionando igual en secuencia, ritmo y narración. La magia del álbum ilustrado es hacer que sea mucho más que la suma de texto e imágenes, la alquimia tiene que hacer funcionar perfectamente en texto con las imágenes.

No es suficiente unir un buen texto con imágenes bonitas que combinen bien, en el álbum la magia reside en su unión y la creación de un lenguaje específico.

El álbum permite una gran versatilidad de juegos y gran variedad de experimentación de lenguajes gráficos. El funcionar con diferentes niveles y no tener reglas en cuanto a unidad estilística hace que sea el preferido de grandes y pequeños y el número uno en venta en propuestas ilustradas.

Destacar también su influencia en concursos, salones de libro, talleres y actividades con niños. En los últimos años hemos vivido un espectacular aumento de tiradas de álbums.

La libertad que ofrece al ilustrador hace que sea un campo de tendencias y un punto de referencia en cuanto a lenguajes visuales.

Chris Haughton